Как педагог может помочь школьникам с выбором профессии?

Опубликовано: 20.03.2024

Автор и преподаватель программ повышения квалификации «Профориентация» Айгуль Киреева, руководитель Учебного центра «Навигатум», рассказывает о возможностях педагога в профориентационной работе со школьниками.

Кратко об эксперте и программе вебинара:
см. Инструменты для профориентационной работы в руках педагога

Видеозапись вебинара см. далее.

На втором вебинаре Айгуль Киреева обращает внимание слушателей на ТРИЗ-педагогику на службе профориентации (ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, которую ещё в 1950-х годах начал разрабатывать Генрих Саулович Альтшуллер) и в ходе практической части вебинара учит слушателей применять некоторые инструменты этой теории.

Во второй части вебинара спикер раскрывает важные принципы создания профориентационных игр и медиа-материалов. Полезные профориентационные занятия могут быть увлекательными!

Первый вебинар Айгуль Киреевой:

АК-1 «Что нужно знать всем тем, кто работает в сфере профориентации с детьми?»

Общее количество слушателей вебинара 20 марта 2024:

62 человека (с 54 электронных адресов) из 34 городов, сёл и деревень (28 регионов России; ДНР).

Из отзывов слушателей вебинара
«Как я, педагог, могу помочь школьникам определиться с выбором профессии?»:

Ольга Караваева, г. Воркута (Коми):
«Айгуль, благодарю за такую полезную и насыщенную информацию. вопросов нет».
Раис Нигматуллин, г. Уфа (Башкирия):
«Спасибо!»
Надежда Бeлова, с. Серафимовский (Башкортостан, Туймазинский район):
«Спасибо!»
Елена Чумакова, г. Новосибирск:
«Спасибо!»