Автор и преподаватель программ повышения квалификации «Профориентация» Айгуль Киреева, руководитель Учебного центра «Навигатум», рассказывает о возможностях педагога в профориентационной работе со школьниками.
Кратко об эксперте и программе вебинара:
см. Инструменты для профориентационной работы в руках педагога
Видеозапись вебинара см. далее.
На втором вебинаре Айгуль Киреева обращает внимание слушателей на ТРИЗ-педагогику на службе профориентации (ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, которую ещё в 1950-х годах начал разрабатывать Генрих Саулович Альтшуллер) и в ходе практической части вебинара учит слушателей применять некоторые инструменты этой теории.
Во второй части вебинара спикер раскрывает важные принципы создания профориентационных игр и медиа-материалов. Полезные профориентационные занятия могут быть увлекательными!
Первый вебинар Айгуль Киреевой:
АК-1 «Что нужно знать всем тем, кто работает в сфере профориентации с детьми?»
Общее количество слушателей вебинара 20 марта 2024:
62 человека (с 54 электронных адресов) из 34 городов, сёл и деревень (28 регионов России; ДНР).
Из отзывов слушателей вебинара
«Как я, педагог, могу помочь школьникам определиться с выбором профессии?»:
Ольга Караваева, г. Воркута (Коми):
«Айгуль, благодарю за такую полезную и насыщенную информацию. вопросов нет».
Раис Нигматуллин, г. Уфа (Башкирия):
«Спасибо!»
Надежда Бeлова, с. Серафимовский (Башкортостан, Туймазинский район):
«Спасибо!»
Елена Чумакова, г. Новосибирск:
«Спасибо!»
Видеозапись вебинара 20.03.2024
(синхронный перевод на русский жестовый язык – Наталья Белова):
Видеозаписи других вебинаров см. на YouTube-канале РООИ «Перспектива»:
плейлист Вебинары – Инклюзивное образование
плейлист Вебинары — Трудоустройство и профориентация
и др.
Вебинар прошёл в рамках проектов РООИ «Перспектива»:
- «Дети, подростки и молодёжь с инвалидностью: от уверенности в настоящем к успеху в будущем»
(Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»)
- «Дети и подростки с инвалидностью – к жизни в инклюзии: расширяем горизонты»
(Фонд президентских грантов)
