Инклюзивное образование и профориентация

27 мая эксперт в области профориентации и перехода подростков и молодёжи к работе, доктор наук Мэри Морнингстар, проведёт для российских педагогов обучающий вебинар на тему: «Инклюзивные практики, способствующие профессиональной подготовке молодёжи с ментальными особенностями».

Web-школа РООИ «Перспектива»

Дата и время:

27 мая 2026
четверг
16:00 – 17:15 мск.

Инклюзивное образование – Профориентация

Тема вебинара:

«Инклюзивные практики, способствующие профессиональной подготовке молодёжи с ментальными особенностями»

Timepad: зарегистрироваться на вебинар 27 мая (начало в 16:00 мск.)

Универсальная ссылка для регистрации на любые вебинары в мае 2026, выбираемые вами: здесь

В вебинаре будут участвовать переводчики английского языка и переводчик русского жестового языка.

Вебинар посвящён информации и научно обоснованным практикам, связанным с подготовкой учащихся с с ментальными особенностями к освоению профессии и самостоятельной взрослой жизни (включающей обучение, проживание, инклюзивную работу).

Содержание вебинара:

Модель поддержки готовности к колледжу и карьере, разработанная для учащихся с тяжёлыми нарушениями развития (CCR-SD, Morningstar, Zagona и др., 2018).
Практики переходного периода в школьных классах, ориентированные на достижение лучших результатов после окончания школы: трудоустройство / получение дальнейшего образования / участие в общественной жизни и(или) независимое проживание.

Приглашённый эксперт вебинара:

Мэри МОРНИНГСТАР
(Mary E. Morningstar), PhD.

Д-р Мэри Морнингстар – профессор специального образования на факультете лидерства, обучения и консультирования Портлендского государственного университета (Portland State University, PSU),
преподаёт студентам педагогических программ курсы по вопросам перехода от школы к взрослой жизни.

Директор Transition Coalition – Коалиция по переходу от школы к колледжу/университету и/или к работе – организации, предоставляющей онлайн и смешанные программы повышения квалификации для специалистов, работающих в системе среднего образования.

Соруководитель Национального центра технической помощи по вопросам перехода (National Technical Assistance Center on Transition: The Collaborative, NTACT:C), где оказывает универсальную методическую поддержку практикующим специалистам.

Автор «Руководства для педагога по внедрению переходного планирования и услуг» (The Educator’s Guide to Implementing Transition Planning and Services, 2018), многочисленных глав в книгах, написанных в соавторстве, а также более 50 статей в рецензируемых журналах, монографий и др.

Ведущий вебинара:

Денис РОЗА,
учредитель и член правления РООИ «Перспектива».