YouTube-канал РООИ «Перспектива»: см. Вебинары и видеоконференции
Web-школа — это возможность обучаться, находясь в любой точке мира.
Наши специалисты и приглашённые эксперты проводят онлайн-лекции по защите прав, инклюзивному образованию, профориентации, трудоустройству, спорту, универсальному дизайну, лидерству и социализации, информационной поддержке НКО и фандрайзингу, работе с бизнесом, кинофестивалю «Кино без барьеров».
Наша аудитория – педагоги, работники образовательных, социальных, государственных учреждений и министерств, сотрудники НКО, волонтёры, студенты, люди с инвалидностью и их семьи.
Новости: Анонсы Web-школы
Как создавать доступную среду в туризме? Опыт инклюзивного гостевого дома.
- 04.07.2025
На вебинаре 4 июля социальный предприниматель Анастасия Викторовна Князькова расскажет, как и с чего начиналось
Видеозаписи вебинаров Web-школы РООИ «Перспектива»:
Может ли красота спасти мир? Как искусство влияет на реальность?
- 27.04.2025
В Web-школе РООИ «Перспектива» – Кино без барьеров прошло онлайн-обсуждение бразильского документального кинофильма
Инклюзивный спорт в школе: от теории к практике
- 02.04.2025
Педагогам, специалистам АФК и родителям: сотрудники спортивного отдела РООИ «Перспектива» Артём Шишковский
Школа, колледж, жизнь: личный опыт образования ребёнка с РАС
- 02.04.2025
Мария и Анастасия Хробостовы – мама и её дочь с расстройством аутистического спектра (РАС) – во Всемирный день
Четыре уровня помощи при обучении ребёнка самостоятельным действиям
- 01.04.2025
Практико-ориентированный вебинар на тему обучения ребёнка целевым навыкам в повседневной жизни провела Марина
ПМПК 2025: новые правила и практические советы родителям
- 26.03.2025
Юрист Григорий Борисов, специализирующийся на вопросах инклюзивного образования, подробно рассмотрел ключевые
Лёгкий фильм о сложном: каким может быть кино о людях с синдромом Дауна?
- 20.03.2025
В преддверии Международного дня человека с синдромом Дауна в Web-школе РООИ «Перспектива» – Кино без барьеров
Как помочь ребёнку с инвалидностью стать частью общества
- 19.03.2025
Логическим продолжением темы об образовании детей с инвалидностью и ОВЗ, озвученной педагогом-психологом Светланой
Шпаргалка для родителей: какие ручки, карандаши и клей лучше для учёбы?
- 18.03.2025
Выбор канцелярских принадлежностей – это важная часть подготовки ребёнка к обучению. От особенностей ручки,
Как начать заниматься дайвингом людям с инвалидностью: опыт, советы и реальные истории
- 14.03.2025
В начале вебинара основатель международного волонтёрского проекта Open Water Challenge Дмитрий Князев – Master Scuba Diver Trainer
Как поддержать ребёнка с СДВГ? Практические советы от психолога
- 13.03.2025
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – это не просто детская непоседливость, а особенность развития,
Ребёнок с инвалидностью в обычном классе: что важно знать родителям и педагогам?
- 12.03.2025
Как организовать обучение ребёнка с ОВЗ в общеобразовательной школе? Кто отвечает за создание необходимых условий?
«Дизайн для всех со всеми»: инклюзивные решения от студии Артемия Лебедева
- 11.03.2025
11 марта состоялся вебинар «Дизайн для всех со всеми», на котором Анастасия Савенкова, руководитель отдела архитектуры
С волшебной палочкой в руке: адаптивный твирлинг как инструмент поддержки, развития и общения
- 25.02.2025
Председатель Федерации Батон Твирлинга и мажореток Ирина Войцеховская на вебинаре по адаптивному твирлингу
От рефлексов к знаниям: когда гимнастика полезнее репетитора
- 19.02.2025
На втором вебинаре, посвящённом Пирамиде обучения, учитель-дефектолог Ксения Белых объясняет, как и почему успешное
Не прописью единой: как игры и сенсорика готовят детей к освоению академических навыков
- 11.02.2025
На вебинаре «Пирамида обучения. Часть 1» с учителем-дефектологом Ксенией Белых разбирается, почему ребёнку может
От эскиза к проекту: о поисковом рисунке, как профессиональном языке архитектора и дизайнера
- 06.02.2025
Зачем архитекторам и дизайнерам овладевать навыками профессионального рисунка – в эпоху компьютерных графических
Сказкотерапия: помочь ребёнку понимать себя и справляться с эмоциональными трудностями
- 05.02.2025
Как сочинение сказок помогает не только раскрыть воображение, но и заглянуть внутрь себя? Клинический психолог
«Мы смогли!» Рассказывают участники программы поддерживаемого трудоустройства
- 23.01.2025
Четвёртый вебинар из программы Благотворительного фонда «Лучшие друзья», посвящённой современным технологиям
Работники и бизнес: как создать успешное партнёрство для трудоустройства людей с нарушением развития
- 16.01.2025
Третий вебинар из программы Благотворительного фонда «Лучшие друзья», посвящённой современным технологиям
Отчётный вебинар о защите прав в образовании, трудовом праве и самозанятости в 2023–2024
- 24.12.2024
Об итогах работы юристов «Перспективы» и региональных партнёров в области защиты прав людей с инвалидностью
Нарушения развития и интеллекта: через теорию и практику – к трудоустройству
- 19.12.2024
19 декабря БФ «Лучшие друзья» провёл второй вебинар из программы, посвящённой современным технологиям в области
Предыдущий вебинар:
Результаты:
