18 октября в школе № 2010 (СП № 1 «Белореченский) завершился цикл занятий по пониманию инвалидности для учеников начальных классов – Уроки доброты. На занятиях ребята узнают много нового и интересного о жизни людей с инвалидностью, разрушают стереотипы и учатся вежливому отношению ко всем людям.
Занятие началось с вопроса ведущих о том, что ребятам уже известно о теме инвалидности. Некоторые ребята уже знали об этой теме, общались или дружили с людьми с инвалидностью, а для других эта тема стала совершенно новой.
Поэтому вторая часть занятия посвящалась этикету. Ведущие рассказали о культуре общения с людьми с инвалидностью. Неважно, присутствует при разговоре человек с инвалидностью или нет, о нём нужно говорить всегда уважительно, как и о любом другом человеке. Именно поэтому, лучше избегать некоторых слов. Например, вместо того чтобы сказать «инвалид», лучше говорить «человек с инвалидностью», а вместо слова «колясочник» использовать «человек на коляске».
Еще одна интересная тема – технические приспособления для людей с инвалидностью. Ученики узнали о белой трости для незрячих людей, о тактильной плитке, приборе для письма на шрифте Брайля, некоторыми видами колясок. Все ребята были крайне заинтересованы вспомогательными средствами и с большим интересом расспрашивали, как помочь человеку с инвалидностью. Ведущие подробно объяснили, что при желании оказать человеку помощь, прежде всего, необходимо поинтересоваться, нужна ли она ему, а затем уточнить, как именно нужно помочь. Без этих важнейших вопросов человеку можно нанести травму или повредить его вспомогательные средства.
На другом уроке ученики узнали, кем могут работать люди с инвалидностью. Оказалось, что профессий для людей с инвалидностью очень много, чему ребята искренне удивились. Например, невидящий человек может работать за компьютером при помощи голосовой программы, а человек на коляске − танцевать, играть на инструментах или быть известным учёным.
На последнем занятии ребята узнали о знаменитостях с инвалидностью. Известных людей с инвалидностью очень и очень много в нашем мире. Среди них есть прекрасные писатели, поэты, учёные, спортсмены и даже политики. Все эти люди, несмотря на свои физические особенности, добились большого успеха в различных направлениях, благодаря силе воли, уверенности в себе и желании двигаться вперёд.
Школьники вместе с ведущими сделали главные выводы. Прежде всего, необходимо помнить, что любой человек достоин уважения и понимания. А еще важно никогда не сдаваться, поддерживать и помогать, ценить все свои возможности.
Уроки прошли очень активно: ребята задавали много интересных вопросов и дискутировали. На всех уроках были показаны добрые и познавательные мультфильмы и видеосюжеты, помогающие лучше понять тему урока.
Дмитрий Александрович, учитель:
«Мы уже много лет сотрудничаем с организацией «Перспектива». Искренне благодарны её специалистам за большой вклад в развитие инклюзивного образования. Все мероприятия этой организации направлены на воспитание толерантного отношения к людям. Это крайне важно для наших учеников, ведь каждый человек заслуживает уважения и принятия таким, какой он есть. Ученикам порой трудно взаимодействовать с людьми с инвалидностью, кто-то из них совсем не знаком с этой темой. Поэтому занятия по пониманию инвалидности необходимо проводить в каждой школе, чтобы дети понимали правильное отношение к людям и могли свободно общаться. Мероприятие организации «Перспектива» помогли за эти годы создать благоприятную атмосферу в наших классах. Очень ждём дальнейшего сотрудничества с её экспертами».
Мероприятия проведены в рамках проекта Фонда Президентских грантов «Дети и подростки с инвалидностью – к жизни в инклюзии: расширяем горизонты», а также при поддержке благотворительного фонда «Абсолют помощь» в рамках проекта: «Дети, подростки и молодежь с инвалидностью: от уверенности в настоящем к успеху в будущем».
