На вебинаре 19 февраля учитель-дефектолог Ксения Белых продолжит рассматривать «кирпичики», составляющие пирамиду обучения.
(Вебинар на тему «Пирамида обучения. Часть I» прошёл 11 февраля).
Если Вы пользуетесь программой экранного доступа, то регистрируйтесь здесь
Зарегистрироваться на вебинар 19 февраля (начало в 11:00 мск.)
Ксения Белых, учитель-дефектолог (ГБОУ Школа №2120):
«Бывает так, что к нам приходят родители с запросом: «Какие прописи выбрать, чтобы ребёнок научился писать?», а уходят с пониманием первоначальной необходимости развития глазо-двигательного контроля.
На данном вебинаре мы раскроем подробнее более сложные компоненты пирамиды обучения и обязательно поговорим о практических приемах формирования и развития умений в каждом блоке. Доберёмся до вершины – академические знания – поймём, почему часто стоит начинать с уровня ниже, чем прописи, тексты и примеры».
Мария Назукина, менеджер инклюзивных мероприятий (РООИ «Перспектива):
«Мы получили положительные отклики участников после первой части вебинара, так как тема пирамиды обучения, действительно, очень значима и важна. Приглашаем педагогов и родителей детей с инвалидностью принять участие во втором вебинаре – получить практические рекомендации эксперта, чтобы сделать процесс обучения ребёнка максимально приятным и полезным».

Целевая аудитория вебинара:
- педагоги и специалисты образовательных учреждений,
- родители и другие члены семей детей с инвалидностью,
- сотрудники НКО, работающие с детьми с инвалидностью.
Об эксперте:
Ксения Константиновна – учитель-дефектолог 1-й квалификационной категории,
преподаёт коррекционно-развивающие занятия в ГБОУ Школа №2120, г. Московский (Москва).
Участник V Всероссийской научно-практической конференции «Открытый мир: Объединяем усилия» 2021 (доклад «Методическая поддержка деятельности школьного учителя-дефектолога: противоречия теории и практики»),
участник XVI Международного конкурса научно-исследовательских работ «Наука и талант – 2022» (диплом победителя 3-й степени),
организатор X Международного благотворительного танцевального фестиваля Inclusive Dance 2022.
Автор статей в журнале «Инклюзия в образовании»,
участник международных конференций с публикациями в сборниках.
Полуфиналист конкурса «Учитель-дефектолог» г. Москвы 2024 г.
Регистрация на вебинар 11.02.2025 (11:00 мск.)
Если Вы пользуетесь программой экранного доступа, то регистрируйтесь на вебинар здесь: ссылка для регистрации

Вебинар проводится в рамках проекта РООИ «Перспектива»:
- «Дети и молодёжь с инвалидностью: расширение возможностей самореализации»
при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы.