На вебинаре 1 апреля логопед и дефектолог Марина Дружинина расскажет о том, как помогать ребёнку осваивать навыки самообслуживания и самопомощи, разбивая каждый повседневный навык на ряд маленьких последовательных шагов.
Тема вебинара:
«Новые навыки: как обучать ребёнка пошагово с минимальной помощью взрослого»
Если Вы пользуетесь программой экранного доступа, то регистрируйтесь здесь.
Зарегистрироваться на вебинар 1 апреля (начало в 12:00 мск.)
Вебинар сопровождается синхронным переводом на русский жестовый язык
(переводчик Наталья БЕЛОВА).
Марина Дружинина, логопед, дефектолог (ГБУ «РЦДПОВ «Дом»):
«Мы все хотим, чтобы наши дети были самостоятельными и уверенными в своих силах, легче привыкали к новой обстановке в школе и любом другом коллективе. Добиться такой уверенности и независимости ребёнку помогут освоенные навыки самообслуживания и самопомощи. Каждый повседневный навык состоит из ряда маленьких последовательных шагов. Неправильно рассматривать определённый навык в качестве одного большого повседневного дела. В случае обучения навыку целиком, велика вероятность, что ребёнок не справится с такой глобальной задачей и мы столкнемся с большим количеством нежелательного поведения. Поэтому очень важно обучать ребёнка каждому шагу по отдельности, а потом соединить шаги для выполнения повседневного дела от начала и до конца. На вебинаре мы научимся разбивать большие задачи на маленькие шаги, которые проще освоить. Обсудим различные уровни помощи, которую мы можем оказать детям при обучении».
Содержание вебинара:
- Поиск подходящего целевого навыка в любом повседневном деле.
- Обучение каждому целевому навыку требует многократного повторения, двигаясь маленькими шагами к большой цели.
- Учимся помогать ребёнку, оказывая ему при этом минимум помощи.
- Учимся определять, как присоединяться к совместной деятельности, поочередно участвуя в выполнении того или иного вида деятельности.
- Четыре уровня помощи, которые мы можем использовать, при обучении ребёнка новому навыку.
Целевая аудитория вебинара:
- родители и другие члены семей детей с инвалидностью,
- педагоги и специалисты образовательных учреждений,
- сотрудники НКО, работающие с детьми с инвалидностью.
Приглашённый эксперт вебинара:
Марина ДРУЖИНИНА
(Нижний Новгород)
Марина Игоревна – логопед, дефектолог,
старший АВА-инструктор,
магистр психолого-педагогических наук,
ведущий «Тренинга родительских навыков 9 шагов»,
работает в ГБУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Дом» Сормовского района города Нижнего Новгорода».
Ведущий вебинара:
Мария КРАСНОВА,
координатор в отделе по инклюзивному образованию РООИ «Перспектива»
Регистрация на вебинар 01.04.2025 (12:00 мск.)
Если Вы пользуетесь программой экранного доступа, то регистрируйтесь на вебинар здесь: ссылка для регистрации.
Предыдущие вебинары М.И.Дружининой см. здесь:
МД-1 «Коммуникация с ребёнком (1): как её установить и почему это важно»
МД-2 «Коммуникация с ребёнком (2): как способствовать её развитию»
МД-3 «Коммуникация с ребёнком (3). Предотвращение нежелательного поведения: как помочь ребёнку оставаться заинтересованным и как регулировать его поведение»
МД-4 «Совместная деятельность: как вовлечь ребёнка в совместные домашние дела и игры»
Вебинар 1 апреля 2025 проводится в рамках проекта РООИ «Перспектива»:
- «Социальное и профессиональное самоопределение детей и подростков с инвалидностью/ОВЗ»
(Фонд президентских грантов)
