Инклюзивные инструменты в руках учителя и в руках родителя

На вебинаре 25 августа мы обсудим доступные инструменты инклюзии в общеобразовательных школах: что может сделать учитель и что может сделать родитель.

Обсудим эффективность инклюзивных практик в разрезе всех учеников класса, и как изменения в сторону инклюзивности влияют на внутригрупповые процессы и эффективность образовательного процесса в целом.

Web-школа РООИ «Перспектива»

Дата и время:

25 августа 2022
четверг
12:00 – 13:30 мск.

Инклюзивное образование

Тема вебинара:

«Эффективность инклюзивного образования: доказательная база и инструменты внедрения»

Зарегистрироваться на вебинар 25 августа

Вебинар сопровождается синхронным переводом на русский жестовый язык
(переводчик Инесса Беликова).

О прошедшем вебинаре (с видеозаписью):
см. Инклюзивные инструменты в ваших руках

Лидия Холодкова, педагог, менеджер проектов РООИ «Перспектива»:
«Инклюзивное образование несет в себе больше, чем приспособление школы настоящего к детям с инвалидностью. Инклюзия в образовании – это про гибкость системы для каждого: и для того, у кого есть особенности здоровья, и для того, кто воспринимает информацию в формате, отличающемся от «среднестатистического». Инклюзия – это про всех и для каждого ребёнка в школе».

Содержание вебинара:

Кратко об инклюзивном образовании и необходимых для него условиях.
Подтверждённая эффективность инклюзии для каждого участника образовательного процесса.
Инструменты, которые может использовать каждый для продвижения инклюзивного образования. Как может участвовать родитель.

Целевая аудитория вебинара:
педагоги и специалисты, работающие с детьми с инвалидностью,
родители детей с инвалидностью.

Эксперт вебинара:

Лидия ХОЛОДКОВА,

учительница математики в общеобразовательной школе в рамках программы «Учитель для России»,

ведущая детских занятий, тренингов, занятий и вебинаров для родителей и учителей в Благотворительном Фонде «Шалаш» (фонд системно решает проблему трудного поведения – обучает учителей, проводит исследования и создаёт педагогические методики),

менеджер проектов в отделе инклюзивного образования РООИ «Перспектива».