31 октября в московской школе №2001, в корпусах «Северная начальная школа» и «Южная начальная школа», завершился цикл «Уроки доброты», посвящённый пониманию инвалидности. Организаторами и ведущими занятий стали специалисты РООИ «Перспектива», которые уже много лет помогают школам формировать у детей толерантное и уважительное отношение к людям с инвалидностью.
Занятия получились не только познавательными, но и интерактивными. Школьники узнали множество фактов о жизни людей с инвалидностью, а также познакомились с техническими средствами, помогающими им в учёбе и повседневности. Ребятам подробно объяснили, как незрячие люди пользуются белой тростью, для чего нужны тактильная плитка и прибор для письма по системе Брайля. Ученики с интересом слушали и задавали вопросы.
Важной частью встречи стала беседа о культуре общения. Организаторы рассказали, какие слова и выражения уместны при взаимодействии с людьми с инвалидностью, а каких лучше избегать, чтобы не задеть чувств собеседника. Эта тема вызвала живое обсуждение: дети делились примерами и задавали уточняющие вопросы, что показало её значимость для них.
Не меньший интерес вызвало обсуждение спорта и творчества. Учащиеся узнали, что неслышащие люди могут танцевать, исполнять музыку и даже петь с помощью жестов, ощущая вибрации. Ребята были поражены тем, насколько шире стали возможности самореализации благодаря современным технологиям и личной настойчивости.
Чтобы занятия были ещё интереснее и нагляднее, специалисты «Перспективы» подготовили видеосюжеты и мультфильмы, которые помогли ребятам глубже погрузиться в тему. Активное участие школьников в обсуждениях и их искренние впечатления подтвердили актуальность таких уроков для формирования культуры уважения и инклюзии.
«Уроки доброты формируют у детей уважение и толерантность. Для нас это особенно важно, ведь такие занятия помогают ребятам быть внимательными к окружающим и учат помогать друг другу», — отметила Юлия Михайловна, учитель начальных классов корпуса «Южная начальная школа».
Мероприятия проведены в рамках проектов РООИ «Перспектива»:
«Социальное и профессиональное самоопределение детей и подростков с инвалидностью/ОВЗ» при поддержке Фонда президентских грантов;
«Дети и молодежь с инвалидностью: расширение возможностей самореализации» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы.
