16 мая для участников проекта «Развитие лидерских качеств у подростков с инвалидностью» РООИ «Перспектива» состоялся мастер-класс по комедийной импровизации. Мастер-класс проводила психолог, писатель-юморист, блогер Анна Крылатая.
Анна Крылатая – лектор Российского общества «Знание», амбассадор проекта «Знание.Вики» от РО «Знание», член Всероссийского сообщества наставников-просветителей, эксперт и спикер конкурсов «Расскажи миру о своей Родине», «Гимн России своими словами», финалист третьего сезона проекта «ТопБЛОГ», призёр проекта «Экософия» в номинации «ЭкоАрт», член первой экосборной страны, тьютор проекта «Эконаставники». Все эти регалии говорят о том, что Анна − активный человек, который постоянно находится в режиме многозадачности.
В начале занятия ведущая рассказала, что импровизация — это то, что незапланированно и непридуманно заранее. Импровизация происходит прямо во время выступления человека, а импровизировать может каждый.
После теоретической части подростки перешли к практике. Первое задание, которое дала Анна участникам мастер-класса, называется «Зип, Зап, Зоп»: подросткам нужно было собраться в кругу, один из стоящих в кругу передает руками и взглядом кому-то, кто стоит в кругу (не по очереди) «Зип». Тот, кто получил «Зип», передаёт кому-то стоящему в кругу «Зап», а получивший «Зап» кому-то передаёт «Зоп», и снова участники передают друг другу «Зип, Зап, Зоп». Такое упражнение очень полезно для концентрации внимания, помогает лучше взаимодействовать с партнёром, что довольно важно в комедийной импровизации.
Далее ведущая попросила подростков разбиться на пары и выполнить следующее упражнение: один из участников пары дарит другому человеку ненужный подарок, например, воображаемые пакет, салфетки, фантики от конфет. Другой участник пары не может отказаться от ненужного подарка, он должен придумать ему полезное применение: например, фантик можно использовать как закладку для книги, а на салфетке записать что-то важное. Затем участники пары меняются ролями. Данное упражнение очень хорошо развивает воображение.
Потом участники выполнили упражнение «Профессор и ученики». Анна вызвала из числа участников мастер-класса несколько добровольцев, которые выполняли роли головы профессора (у профессора было несколько голов), а остальные участники могли задать профессору любой вопрос, но каждый человек, который является профессором может ответить на вопрос ученика только одним словом. Такое упражнение раскрывает фантазию участников и улучшает навыки работы в команде.
Ещё одно упражнение на развитие креативности: один человек выходит на импровизированную сцену и выступает в качестве работодателя. К нему приходит на собеседование в банк соискатель, а работодатель говорит, что необходимо рассказать потенциальному сотруднику банка о своих качествах и навыках. Но важно сделать это так, чтобы все слова начинались с одной буквы, например, буквы П.
В конце мастер-класса Анна на импровизированной сцене выстроила из стульев автобус, один из добровольцев стал водителем этого автобуса. А каждый человек, заходящий в автобус, был в определённой роли: бабушка, которая была в не очень хорошем настроении, романтичная дама, которая хотела встретить в автобусе свою любовь, врач и представитель полиции, влюблённый юноша. Каждый пассажир перед тем, как войти в «автобус», самостоятельно придумывал себе образ.
После занятия все подростки рассказали, что им очень понравилась импровизация, так как она помогает чувствовать себя более раскованно и уверенно. А еще Анна сняла небольшой клип, где участники мастер-класса поделились своими впечатлениями.
«Мне очень понравился мастер-класс по импровизации! Очень понравился сам формат мастер-класса: мы быстро перешли от теории к практике, было полное погружение в мир импровизации! Данный мастер-класс — это возможность проявить себя в импровизации и в перевоплощении, проявить своё воображение, показать свои эмоции и исполнить, ту роль, которую очень хочется. Благодарю Анну за прекрасный мастер-класс!» − поделилась Анастасия Маркуш, участница мастер-класса.
Мероприятие прошло при поддержке БФ «Абсолют-Помощь» и фонда Президентских грантов.
